1. Название учебной программы:
Практический курс «Монтажник строительных лесов Ур.1 (9+) в соответствии с
требованием Arbetsmiljö verket AFS 2014:26 Швеции и законодательством
Эстонии»
2. Группа учебных программ и основание для составления учебной программы:
Требования ЕС в области строительных и монтажных работ; Гигиены и
безопасности труда
3. Цель и достигаемые результаты обучения
ЦЕЛЬ
Предоставить знания о требованиях к безопасности при проведении работ по монтажу/демонтажу строительных лесов выше 9 метров, основанных на законодательных и нормативных актах ЕС, Эстонии и Швеции. Предоставить знания о рекомендациях и руководящих указаниях стандартов
применяемых к постройке строительных лесов, а также СИЗ от падения с высоты на территории ЕС. Предоставить знания о системе планирования и управления, распределения обязанностей и ответственности при проведении высотных и монтажных работ. Предоставить знания о свойствах материалов и технических особенностях монтажа в зависимости от региона и погодных условий. Предоставить знания о типах строительных лесов, маркировки с учётом
безопасности. Научить производить расчёты нагрузки на опоры и анкерные крепления в соответствии с техническим заданием и условиями. Предоставить необходимые практические навыки сборки модульных конструкций. Предоставить необходимые практические навыки по выбору, использованию и обслуживанию систем и элементов безопасности / СИЗ от падения.
ДОСТИГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
На момент окончания курса учащийся:
— Требования законодательства в рамках данного обучения.
— Знает типы лесов и области их использования.
— Способен выбрать необходимый материал в соответствии с техническим.
заданием и конкретными условиями.
— Способен решать не стандартные ситуации, находить альтернативные решения.
— Способен проводить предварительный осмотр объекта производить.
необходимые расчёты и планировать работу.
— Способен оценивать и минимизировать риски.
— Способен выполнять задачи в чрезвычайной ситуации.
4. Целевая группа и условия начала прохождения обучения
Обучение ориентировано на лиц, желающих получить новую специальность,
повысить практическую квалификацию, а также тех, кто хочет расширить
теоретические знания в рамках профессии «Монтажник строительных лесов» для
работы в Эстонии, Швеции и др. странах ЕС.
К обучению допускаются лица не моложе 18 лет, не имеющие медицинских
противопоказаний:
— алкогольная или наркотическая зависимость;
— эпилепсия, припадки, обмороки;
— боязнь высоты, психические заболевания;
— болезнь «вертиго» / головокружение / проблемы с координацией движений;
— болезни сердца / боли в груди;
— диабет;
— высокое или низкое давление;
— ослабленные функции конечностей;
— проблемы опорно-двигательного аппарата, например, боли в спине;
— ожирение;
5. Общий объём обучения, структура обучения, учебная среда и учебные
средства
Объём: 68 академических часа, из которых 49 часов — аудиторная работа, 11 часа
практических занятий и 8 часов оценивание знаний.
УЧЕБНАЯ СРЕДА: Классная комната / онлайн обучение и площадка на открытом
воздухе для практических занятий.
Курс ориентирован до 10 ти человек на одного инструктора. При увеличении группы необходимо учитывать одного ассистента соответствующей квалификации (опыт не менее 2 лет, навыки руководства командой) на каждые дополнительные 4 человека.
УЧЕБНЫЕ СРЕДСТВА: слайдовая презентация и печатные материалы,
предоставляемые лектором, также материалы, инструменты и необходимое
оснащение для практических занятий. Стоимость вышеуказанных учебных средств
входит в стоимость курса. Рабочую одежду учащийся обеспечивает себе сам.
6. Описание учебного процесса, в т.ч. содержание обучения, учебные методы и
материалы
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС: Аудиторная и практическая работа, которую учащийся
выполняет вместе с инструктором на специально подготовленной площадке для
практических занятий. Обучение проходит в течение шести дней.
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ Теоретическая часть:
— Законодательство по охране труда;
— Классификация строительных лесов;
— План установки строительных лесов;
— Такелажные и грузоподъемные работы;
— Меры безопасности при установке строительных лесов;
— Защитные меры, используемые на строительных лесах;
— Комплектация деталей для монтажа строительных лесов по эскизному чертежу.
Практическая часть:
— Порядок монтажа заданной конструкции;
| День |
№ |
Тема, упражнения |
Длительность
(ак. ч) |
| День 1 |
1.1 |
Заполнение анкет, знакомство учащихся с лектором. Вводная часть |
1 |
| 1.2 |
Лекция «Области применения в рамках данного обучения» |
1 |
| 1.3 |
Лекция «Классификация строительных лесов» |
3 |
| 1.4 |
Лекция «Вспомогательные и сопутствующие материалы» |
2 |
| Oбед |
| 1.5 |
Лекция «План установки строительных лесов» |
5 |
| День 2 |
2.1 |
Лекция «Ergonomics » |
3 |
| 2.2 |
Лекция «Binder Loads» (безопасность грузоподъёмных
операций) |
4 |
| Oбед |
| 2.3 |
Лекция «требования Arbetsmiljö verket AFS 2014:26 по безопасному монтажу строительных лесов» |
4 |
| День 3 |
3.1 |
Лекция «требования Arbetsmiljö verket AFS 2014:26 по безопасному монтажу строительных лесов» |
6 |
| Oбед |
| 3.2 |
Лекция «professional mathematics vind and standard» |
6 |
| День 4 |
4.1 |
Лекция «professional mathematics vind and standard» |
6 |
| Oбед |
| 4.2 |
Подготовка к тесту |
5 |
| День 5 |
5.1 |
Повторение пройденного материала |
3 |
| 5.2 |
Письменный тест. 1 часть |
2 |
| Oбед |
| 5.3 |
Письменный тест. 2 часть |
2 |
| 5.4 |
Проверка теста. Объявление результата |
2 |
| День 6 |
6.1 |
Практические занятия |
6 |
| Oбед |
| 6.2 |
Закрепление практического материала / контрольная работа / Объявление результата |
6 |
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ:
Аудиторное обучение — 53 академических часа (лекции, упражнения, решение задач,
освоение теоретического материала, обсуждения с преподавателем и в группах).
Завершается письменным тестом.
Практические занятия — 15 академических часов.
Выполнение конкретных практических заданий , применение полученных знаний на
практике, включая использование и контроль СИЗ. Завершается практическим
экзаменом в виде контрольного задания.
7. Оценивание или условия окончания обучения
Предпосылкой для окончания обучения является участие как минимум в 75%
аудиторных часов и 95% практических занятий. Кроме того, нужно сдать
заключительный письменный тест и выполнить практическую контрольную работу с
положительным результатом, т.е. согласно критериям оценки.
| Метод оценивания |
Критерии оценивания |
| Письменный тест |
Учащийся отвечает правильно на 40 из 50 вопросов — ЗАЧЁТ |
Практический
экзамен |
Учащийся выполняет контрольное задание, не допустив не одной
«КРИТИЧЕСКОЙ» ошибки либо не более 2х «МЕНЕЕ КРИТИЧЕСКИХ» «КРИТИЧЕСКАЯ» ошибка — ошибка в результате которой возможны последствия, влекущие тяжёлый несчастный случай (серъёзная травма человека и более; значительный материальный ущерб) «МЕНЕЕ КРИТИЧЕСКАЯ» ошибка — это ошибка с низкой вероятностью серьёзных последствий либо с возможностью тяжелых последствий в совокупности с другими обстоятельствами или ошибками. |
8. Документы, выдаваемые по окончании обучения
СЕРТИФИКАТ в соответствии с Arbetsmiljö verket AFS 2014:26 (Швеция) – если
требования действующие в отношении окончания обучения (письменный тест и
практический экзамен) были выполнены в соответствии с критериями оценки.
СВИДЕТЕЛЬСТВО о прослушанном курсе, позволяющее пересдать зачётные
требования в течении 60 к.д. – если результатов обучения достичь не удалось, но
учащийся участвовал в учебной работе. Свидетельство выдаётся в соответствии с
числом контактных часов, на которых присутствовал учащийся и не выдаётся, если
учащийся принял участие менее чем в половине аудиторных часов.
9. Квалификация лектора
Пройденное и подтверждённое соответствующее обучение; практический опыт — теоретические знания и опыт работы не менее трёх лет; не менее 3х курсов в качестве ассистента инструктора.
